過(guò)去一周是鉛中毒預防周。每年的全國(guó)鉛中毒預防周(NLPPW)號(hào)召個(gè)人、組織、行業(yè)和地方政府提高預防鉛中毒的意識，減少兒童接觸鉛。今年的主題則是強(qiáng)調(diào)父母可以通過(guò)多種方式減少孩子接觸鉛並防止鉛對(duì)健康的嚴(yán)重影響。您是否了解過(guò)鉛中毒？今天，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有關(guān)鉛中毒的話(huà)題。鉛中毒比較多發(fā)生在兒童身上。兒童是我們的未來(lái)，讓他們在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，我們需要做的首先就是能夠給他們提供綠色環(huán)保無(wú)毒的產(chǎn)品。隨著越來(lái)越多的家庭選擇全家出遊，孩子們也需要衛(wèi)生無(wú)毒的綠色環(huán)保酒店用品，這也是圓方的出品初衷之一。
說(shuō)到鉛中毒，我們首先要知道鉛是什麼。它是一種自然存在的元素，在地殼中發(fā)現(xiàn)了少量的鉛。雖然它有一些有益的用途，但它可能對(duì)人類(lèi)和動(dòng)物有毒，造成健康影響。鉛在我們的環(huán)境中無(wú)處不在——空氣、土壤、水，甚至在我們的家中。鉛和鉛化合物被廣(guǎng)泛用於我們家中和周圍的各種產(chǎn)品，包括油漆、陶瓷、管道和管道材料、焊料、汽油、電池、彈藥和化妝品。保護(hù)我們的家人遠(yuǎn)離鉛源，是非常重要的事情。
生活中有很多地方都有鉛的存在。例如：舊房子還會(huì)發(fā)現(xiàn)含鉛的油漆，這些油漆對(duì)人是有害的；愛(ài)美的女性朋友們離不開(kāi)化妝品，其實(shí)，化妝品中的含鉛量也不低，比如口紅和定妝粉；此外，當(dāng)含鉛的管道材料發(fā)生腐蝕時(shí)，鉛會(huì)進(jìn)入自來(lái)水或者飲用水管道，若人們飲用了含鉛的飲用水或者使用含鉛的自來(lái)水，那會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生很大的傷害，甚至會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不可磨滅的影響。鉛中毒不僅會(huì)引發(fā)貧血，嚴(yán)重的還會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致認(rèn)知能力下降和影響腦部發(fā)育。無(wú)論是對(duì)於成人還是孩子，一旦神經(jīng)系統(tǒng)受到破壞，將會(huì)是多麼可怕的事情，所以，我們必須十分重視鉛中毒造成的傷害。
對(duì)如此可怕的鉛中毒，我們可以如何去預防呢？下面幾個(gè)小貼士不妨參考一下：
1. 切斷汙染源：降低各種垃圾對(duì)我們生存空間的汙染；避免對(duì)鉛的接觸，如對(duì)汽車(chē)尾氣進(jìn)行處理，推廣(guǎng)使用無(wú)鉛汽油；研製不含鉛的顏料和塗料；不吃或少吃含鉛食品；不飲用較長(zhǎng)時(shí)間保存在含鉛管道內(nèi)的自來(lái)水，清晨應(yīng)先排出室內(nèi)含鉛管道內(nèi)的過(guò)夜水再使用；孕婦儘量不使用化妝品、 染髮劑。
2. 遠(yuǎn)離鉛汙染區(qū)：儘可能遠(yuǎn)離有鉛汙染的工業(yè)區(qū)，高鉛作業(yè)的工作人員要做好防護(hù)措施；不要在公路邊玩耍、 散步, 以減少呼吸道對(duì)鉛的吸收；兒童應(yīng)養(yǎng)成用流水洗手的好習(xí)慣，飯前、便後、學(xué)習(xí)結(jié)束、玩耍後、外出歸來(lái)、吃水果前都要正確地洗手，這樣可減少鉛經(jīng)消化道的吸收。要定期進(jìn)行身體內(nèi)鉛指標(biāo)的檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)鉛中毒應(yīng)立即採取治療措施。
3. 改善膳食結(jié)構(gòu)：鈣能減少胃腸道對(duì)鉛的吸收，因此，兒童和孕婦可補充飲食中的鈣以減少鉛中毒；此外，富含維生素C、維生素 E、維生素 B6、B-胡蘿蔔素的食物也對(duì)減少鉛含量有幫助；增加蛋白質(zhì)的攝入量，可減少鉛的吸收。
4. 督促兒童改掉咬鉛筆的毛病：您是否發(fā)現(xiàn)，身邊很多孩子都有咬鉛筆的壞習(xí)慣。有些家長(zhǎng)以為這只是孩子貪玩，咬一下不會(huì)有事。其實(shí)，孩子咬鉛筆的害處是很大的。咬鉛筆最大的威脅就是鉛中毒，不僅鉛筆芯的鉛含量很高，就連鉛筆外面的油漆塗層也含有很高的鉛含量。鉛中毒是一個(gè)慢性過(guò)程，這個(gè)「無(wú)形殺手」侵害著孩子們的神經(jīng)功能，影響視力和視覺。因為臨床症狀不是很明顯，所以比較容易被忽視。兒童每天和鉛筆的接觸機(jī)率是很高的，我們不可能一直跟在孩子身邊阻止孩子咬鉛筆，所以，教育孩子不能咬鉛筆是十分重要的事情。
大自然給予我們很多寶貴的資源和物質(zhì)，在獲得的同時(shí)我們也要懂得如何安全使用，這樣，才能對(duì)得起大自然的饋贈。
